Velazquez Prian

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La educación consiste, principalmente, en lo que hemos desaprendido.

Mark Twain

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    Actividad 10. Herramientas de IAG en el Arte Matemático.

    "Venado Azul"

    Esta pieza esta inspirada en la leyenda de los Huicholes sobre el Jicuri (peyote), combinada con mandalas de colores que representan la diferente vista que te puede producir ingerir este comestible, al igual que representan la salvación y satisfacción que sintió la comunidad Huichol en ese momento, respecto a la leyenda. 

    PROMPT : 

    Rostro del venado azul con espirales logritmicas en los cuernos, con fondo negro y mandalas de colores a su alrededor

    https://www.bing.com/images/create/rostro-del-venado-azul-con-espirales-c3a1ureas-enlos/165a75d17ea06469382abf4da9dbb1484id=xwNkWIWOScax%2fUSVBcOSnw%3d%3d&view=detailv2&idpp=genimg&FORM=GCRIDP&ajaxhist=0&ajaxserp=0

    Cuál fue el desafío mayor al trabajar con herramientas IAG? Las especificaciones de los detalles tienen que ser precisamente en el objeto en el clase quieres no simplemente como una mención.

    ¿qué te pareció utilizar IAG en esta actividad del curso? Es algo que nunca había hecho y la verdad me resulta muy divertido interesante y desierta manera me genera curiosidad.

     ¿cuáles son las ventajas y desventajas de utilizar herramientas IAG a partir del trabajo realizado en la Actividad 6, es decir, de realizar el Proyecto-Cartel sin uso de dichas herramientas? otros puntos de vista y la forma correcta de la construcción de una descripción para obtener un resultado favorable. 

     

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