Estrategias didácticas matemáticas en tiempos de pandemia, retos y desafíos

Diseño y evaluación de estrategias matemáticas, retos y desafíos

Jornadas Académicas 2021, Academia de Matemáticas IEMS-CDMX

Compartir estrategias didácticas diseñadas y desarrolladas en Moodle y Classroom para motivar el desarrollo de aprendizajes matemáticos en grupos de estudiantes.

Describir la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación del trabajo académico realizado en asignaturas de Matemáticas en tiempos de pandemia por COVID-19, con referencia en aprendizajes esperados, uso de recursos tecnológicos y de acuerdo con la fase establecida en la propuesta didáctica.

Análisis de perspectivas de trabajo -retos y desafíos- con uso pertinente y eficiente las TIC en el ámbito educativo multimodal para el corto, mediano y largo plazo.

Introducción: Matemáticas, ¿para qué?  ------   Diagnóstico + PAP + Reflexión Docente

Se adjunta presentación electrónica en formato PDF

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